Forfatter: Judy Howell
Opprettelsesdato: 6 Juli 2021
Oppdater Dato: 13 Kan 2024
Anonim
CS50 2015 - Week 1, continued
Video: CS50 2015 - Week 1, continued

Innhold

Når du tenker på hvordan folk blir narsissister, antar du at noe gikk galt i deres tidlige utvikling? Klandrer du foreldrene for å være patologisk involvert med barna sine, eller anser du narsissisme som en følge av forsømmelse i det tidlige livet? Kanskje ser du på narsissisme som et resultat av en kultur som avler tusenårsgenerasjonen til selvsentrerte og berettigede voksne. Selv om narsissisme ikke er et nytt fenomen, kan du tro at det eskalerer ut av kontroll gjennom selfies og sosiale medier.

Forskere har avfalt myten om at tusenårsriket er mer narsissistisk enn noen forrige generasjon (f.eks. Wetzel et al., 2017), men myten forblir aktiv i offentlig bevissthet. Ny forskning støtter denne kritikken av narsissismemyten og legger til ytterligere forståelse av prosessene som kan føre til at en ung voksen tråkker narsissismeveien. I Nederland ledet Michael Grosz og kollegaer fra University of Tübingen (2019) et internasjonalt team av personlighetsforskere i en langsgående studie av narsissismens utvikling i overgangsårene mellom slutten av videregående skole og de to årene etter collegeeksamen. Studien deres begynte som en test av "modenhetsprinsippet", ideen om at når unge voksne står overfor utfordringene med å gå over fra de tidlige voksne årene (20-årene) til midten av livet, blir de mer følelsesmessig stabile, behagelige, pliktoppfyllende og mer sosialt dominerende. (mer uavhengig og sosialt selvsikker). For å si det enkelt, når folk blir eldre "slår de seg ned" og blir mer stabile, om kanskje noe mindre eventyrlystne. Fordi modenhetsprinsippet forutsier at mennesker opprettholder sin relative stabilitet, er det antagelsen at alle endrer seg mer eller mindre i samme grad.


Når det er sagt, endrer ikke alle seg på identisk måte, og fordi folks livserfaringer blir mer divergerende når de blir eldre, er det flere muligheter for folk å begynne å forgrene seg fra hverandre og bli mer og mer forskjellige fra sine aldersgrupper. Tenk på livet til deg og din beste venn fra barneskolen. Kanskje dere var veldig like hverandre da dere var små, og det var det som førte til at dere likte hverandre. Imidlertid tok du ett sett med livsvalg, som å flytte til en annen by eller kanskje et annet land, og vennen din ble liggende. Dere to vil nå bli påvirket av faktorene som er spesifikke for de nye stedene dine, fra politikk til tilbudene på dine lokale shoppingmarkeder.

Bare langsgående studier kan komme til den type endringer som skjer hos mennesker over tid, spesielt hvis disse studiene inkluderer tilleggsinformasjon som er relevant for livserfaringer. De beste studiene ser i tillegg på mer enn en bestemt gruppe mennesker når de utvikler seg over tid.Når du går tilbake til denne ideen om årtusenene og deres egne personligheter, kan du spørre deg om folk som vokste opp med innflytelsen fra slutten av det 20. århundre, viser andre endringsmønstre enn de som var en del av en tidligere generasjon. Grosz og hans samarbeidspartnere var i stand til å utnytte denne typen forskjøvet langsgående design der de studerte overgangen fra videregående skole til høyskoleår over to separate undergrupper. I tillegg utvidet det internasjonale forskerteamet sin studie av personlighet fra egenskapene som allerede er undersøkt med hensyn til Five-Factor Model (rapportert av Roberts et al., 2008) for å spesifikt inkludere narsissisme og dens relaterte kvalitet av Machiavellianism, tendensen til å utnytte andre. Analysene deres fokuserte ikke bare på endringsmønstre, men også på livshendelsene som ville forme disse endringsmønstrene.


Definisjonen av narsissisme som ledet Gratz et al. Studien fokuserer på kvaliteten av "narsissistisk beundring", der folk "prioriterer agentmål (status, unikhet, kompetanse og overlegenhet) fremfor felles mål (tilknytning, varme, beslektethet, aksept og fellesskapsfølelser)." Enkeltpersoner med høy narsissistisk beundring “søker å opprettholde og forsterke høy selvtillit og oppnå ekstern godkjenning for grandiose selvbilde” (s. 468). Machiavellianism innebærer også å søke agentiske mål, men gjennom et annet sett med prosesser. Det ”kyniske verdensbildet”, som holdes av Machiavellis i verden, ser på at andre mennesker er der for å bli utnyttet. Som et resultat “devaluerer disse opportunistiske menneskene felles mål og moral, så vel som frykt for at andre vil dominere, skade eller utnytte dem hvis de ikke er agentiske eller kraftige nok” (s. 468).

Ved å bruke data fra "Transformation of the Secondary School System and Academic Careers" longitudinell studie (forkortet "TOSCA") undersøkte Grosz og hans samarbeidspartnere de langsgående endringene hos videregående studenter som først ble testet i 2002, og en andre gruppe startet i 2006. Selv om fireårsperioden utgjør et ganske smalt område for å definere kohort, utformingen av studien gjør det i det minste mulig å replikere endringsmønstrene fra første til andre kohort. TOSCA-prøvene var begge store (4.962 i den første og 2.572 i den andre), slik at forskerteamet kunne evaluere ikke bare endringer over tid, men også innflytelsen fra et bredt spekter av mulige livshendelser som påvirket deres personlighetsendring. Videre var forfatterne i stand til å teste en sidehypotese basert på den spennende muligheten for at studentens valg av høyskoleutdanning gjenspeiler og påvirkes av personlighetstrekk. Spesielt Grosz et al. trodde at studenter med hovedfag i økonomi ville bli påvirket av studiene til å utvikle ”umoralske tendenser” i form av høye narsissistiske beundringspoeng og høy machiavellianisme. Denne hypotesen kom frem fra en større studie av personlighets- og høyskoleopplevelser.


Tilbake til TOSCA-dataene ba forfatterne deltakerne om å vurdere hvert annet år opplevelsene deres av å ha gått gjennom en eller flere av 30 livshendelser. I tråd med studiens vekt på agentiske (individuelle) mot felles (gruppe) motiver, delte forfatterne livshendelsene i kategorier som gjenspeiler denne dikotomien. De komplekse analysene utført av forfatterne evaluerte deretter endring i lengderetningen, kohortforskjeller og virkningen av livshendelser, inkludert erfaringene knyttet til å være en hovedfag i økonomien.

Funnene viste først og fremst at narsissistiske beundringspoeng holdt seg stabile gjennom årene fra videregående skole til like etter college. Forfatterne mente at hvis de hadde fulgt studentene i en lengre periode, tidligere de tidlige voksne årene, ville narsissistisk beundring ha vist fall som det er observert i tidligere undersøkelser. På den annen side førte den manglende reduksjonen til at forfatterne revurderte påstanden om at narsissisme avtar tilsvarer modenhetsprinsippet: “Kanskje noen narsissistiske tendenser (f.eks. Narsissistisk beundring) er mindre maladaptive enn andre tendenser (f.eks. Narsissistisk rivalisering) ) i tidlig voksen alder ”(s. 476). Med andre ord, kanskje unge voksne synes det er gunstig å prøve å oppnå anerkjennelse og status når de etablerer seg i verden.

Av livshendelsene som ble inkludert i denne studien, var økningen i narsissistisk beundring assosiert med positivt evaluerte endringer i spisevaner eller sovevaner, noe som antydet at når det går bra, føler folk seg bedre om seg selv og derfor vedtar sunnere vaner. Det er også mulig at unge voksne etter college er bedre i stand til å justere timeplanene sine, noe som igjen hjelper dem til å føle seg mer positive og optimistiske. Å bryte et romantisk forhold var en annen livsbegivenhet assosiert med en økning i narsissistisk beundring. Dette tilsynelatende paradoksale funnet kan forklares, som forfatterne bemerker, ved det faktum at etter at et forhold slutter, blir folk mindre fellesorienterte og mer fokuserte på agentmål, dvs. seg selv. På den annen side er det også mulig at mennesker som blir mer agentiske blir mindre ønskelige romantiske partnere. Å skifte universitet var en fjerde livsendring assosiert med økt narsissistisk beundring. Alle disse funnene antyder forfatterne at individene som aktivt gjør langvarige livsendringer er i stand til å oppnå bedre personmiljøtilpasning: "viktige korreksjoner som kan gi en følelse av empowerment og selvsikkerhet og dermed øke narsissistisk beundring" (p 479).

Narcissism Essential Reads

Rasjonalisering av manipulasjon: tingene vi gjør for en narcissist

Se

Kjetting: Hvordan bruke denne teknikken og hvilke typer det er

Kjetting: Hvordan bruke denne teknikken og hvilke typer det er

En av atferd modifi ering teknikkene om Burrhu F. kinner y temati erte i pro e en med å utvikle itt operative læring paradigme, om er ba ert på tilknytningen av vi e re pon er til å...
54 setninger av Salvador Allende å kjenne sin tanke

54 setninger av Salvador Allende å kjenne sin tanke

alvador Guillermo Allende Go en (1908 - 1973) er helt ikkert, etter Fidel Ca tro eller Ché, en av de viktig te o iali ti ke politikerne i Latin-Amerika på lutten av 1900-tallet. Etter å...