Foreldrenes konkurransedyktige kjøretøy er ikke for barnas lek

Mange foreldre har vanskeligheter med å vite hvor de skal trekke linjen mellom barnets utvikling av konkurranseånd og deres eget ønske om å få barnet til å vinne. Noen foreldre er begeistret for å vinne til det punktet at de blir skuffet og til og med opprørt når barnet deres taper i sport. Foreldre som reagerer på denne måten er ofte uvitende om den negative innvirkningen de kan ha på barnets evne til å lykkes og derfor vinne. Uvitende kan foreldres altfor nidkjære holdning skremme et barn som fremdeles finner ut hvordan det å vinne, være dyktig, være et godt lagmedlem og vise god sportsånd alle samhandler. For et barn er skjæringspunktet mellom å glede en forelder og å vedta sitt eget perspektiv på å vinne og tape ofte en balansegang. Faktisk indikerer forskningen at et barns ytelse til og med kan bli hindret av altfor konkurransedyktige foreldre på grunn av barnets internaliserte angst som medfører dette ekstra stresset.

Det er forskning som støtter at små barn begynner å drive sport uten sterk følelse av å vinne eller tape. Foreldre som lykkes med å støtte barnets atletiske engasjement, gjør det ved å gi logistisk og økonomisk støtte, gi positive tilbakemeldinger og styrke verdien av teamarbeid og mestring. Disse foreldrene lar barna utvikle sin egen følelse av konkurranseånd, og de er forsiktige med å ikke påvirke denne prosessen.

I vår målrettede kultur anerkjenner foreldre sin egen interesse i å få et barn "vinne". Bevisste foreldre hindrer seg i å stille spørsmål som: “Vant du? Hva var poengsummen? Hvor mange mål gjorde du? " De erkjenner at den vurderende karakteren til disse spørsmålene kan være skremmende for et barn. Hva om svaret er negativt på alle tre punkter? Det er ikke lett for et barn å rapportere dårlige nyheter til en altfor investert forelder. Jeg har kjent om barn som lyver og rapporterer falske, gode resultater for å unngå å skuffe en forelder. Tross alt er foreldrene de menneskene barna tar sikte på å behage mest.

Her er noen tips om hvordan foreldre kan fremme et sunt syn på konkurranse og la barnet deres utvikle sin egen følelse av å vinne og tape:

• Moderere spørsmålene deres om å vinne, tape og score etter en kamp. Selvfølgelig vil foreldre vite, men å holde den tanken er ofte bedre til barnet frivillig informasjonen.

• La trenerne bestemme seg for barnets ferdighetsnivå, teamoppgave og spilletid. La trenerne gi forslag til hvordan du kan tilby positiv støtte. Å akseptere veiledning fra barnas trenere er sammenlignbar med å akseptere den fra lærerne sine.

• Vurder og respekter barnets motiver for å ønske å drive med idrett. Det er mange barn som ikke først og fremst er motivert av å vinne. Deres kjærlighet til sporten og deres ønske om å være sammen med vennene sine som en del av et lag kan trumfe seieren. Hvis de vinner, flott! Men teamtilhørighet kan være primær.

• Gjenkjenne og overvinne alle motiver som ikke er i tråd med barnets ønske og interesse for å drive sport.

• Se på konkurranse som et aspekt av lagidrett, ikke mer eller mindre viktig enn de andre komponentene. Å gjøre konkurransen mer betydelig, påvirker ytelsen negativt på grunn av stresset det legger på et barn å vinne i stedet for å spille bra, ha det gøy og lære seg gjennom prosessen.

For flere tips og forskning gå til TrueCompetition.org, et nettsted grunnlagt av David Shields, assisterende professor i pedagogisk psykologi ved St. Louis Community College.

Copyright, 2013